2. Sang
Oppsummering av tips om sang: Oppvarming I en skoletime er det ikke alltid rom for mye oppvarming, men litt øvelser for fokus og tilstedeværelse kan være lurt. Man trenger ikke…
Skolene åpnes igjen – hva skjer nå?
Skolene åpnes og pilene på bildet ovenfor er talende for de grunnleggende valgene vi står overfor: Grønn pil: Vi går tilbake til det kjente, - grønt lys, alt vel, godt…
Smarte Tips & Triks (“KidsMeet”)
Teachmeet?
Musikkmaskiner som spiller maskinmusikk
I dette opplegget får elevene erfaring med hvordan vi kan bygge opp en komposisjon i flere lag, og hvordan rytmisk bevegelse og lyd kan oppleves som en enhet. Opplegget kan tilpasses for ulike alderstrinn og passer også som en øvelse i valgfaget Produksjon for scene.
Lær rytmer med rytmekort
Musikkpedagoger diskuterer om noter har en plass i den aller første begynneropplæringen eller om de skal innføres først på et senere tidspunkt. Jeg har tidligere ment en del om noter…
4. Lærerrollen på konsert
I tillegg får du et par konkrete tips til noen hyggelige musikkaktiviteter rett før jul. "Gamlisen" gir en justert vri på gammelt nytt (slik at det funker godt i klassen)…
Hva er problemet?
Et eksempel på dette opplevde jeg nylig under en AppleEDUchat på Twitter. Det var en lærerik og spennende chat om GarageBand og fantastiske folk bidro. Et av spørsmålene handler om…
Slutt å rope på sang – SYNG! (Del 1)
Joda, som menneske, musikklærer, og på alle andre vis, er jeg enig i at sang er viktig - på (nesten) alle de måter som blir hevdet. Men samtidig er debattene…
Ja, vi ELSKER – repetisjon!
Hvorfor er vi så glade i repetisjon? Repetisjon er i mange sammenhenger selve fundamentet for opplevelsen. Men det trenger ikke bety å se samme film, eller høre samme musikk, mange…
Plakat: Gruppearbeid
Gruppearbeid må læres Gruppearbeid i skolen inneholder ofte større eller mindre deler av: Frihet Ansvar Kreativitet Mangfold – fordi gruppemedlemmene er forskjellige… Begrenset tid …med mer… Enhver lærer og elev…