Kom igang nå!

Registrer deg som bruker og få tilgang til gratis materiell.

Registrer deg nå Allerede registrert? Logg inn her!

ABONNEMENT OG TJENESTER


Undervisningsopplegg

I nettbutikken kan du abonnere på undervisningsopplegg enkeltvis - dvs. akkurat det du trenger, når du trenger det og til en rimelig pris.
Enkelt og greit!

Kurs og foredrag

Klikk for å se kursoversikten.
Eldar Skjørten er selv musikklærer til daglig og kjent for praksisnære kurs om musikkundervisning innen ulike emner.

Online opplæring

Nytt konsept for opplæring:
Direktesendt videoinstruksjon om akkurat det du ønsker deg.

Prosjekter

Eldar Skjørten jobber med spennende nasjonale prosjekter som MusTek og Veslefrikk. Men han har også bidratt i lokale utviklingsprosjekter.


AKTUELT

Ny podkast om musikkundervisning i grunnskolen! Hva skjer når en nyutdannet musikklærer og en med 30 års praksis kommer sammen for å diskutere musikkundervisning?

Noen utfordringer gjentar seg ofte når elever skaper musikk. Litt enkelt sagt: for lite repetisjon og for mye repetisjon... Disse henger ofte sammen.

Å rope høyt mens man lukker øynene kan være en god strategi, - f.eks. for å bade i iskaldt vann. Men det er ikke sikkert det funker like bra for å redde sangen og estetiske fagområder. Debatten om sang i skolen har blusset opp igjen - heldigvis! Men hva er fakta? Og hvor er de kritiske spørsmålene?

Da er vi i gang igjen, med overskrifter om at sangen blir fjernet fra skolen. Forrige gang var det fra læreplanens overordnede del og nå er det fra norskfaget. Mange roper høyt i «kor» om hvor viktig sang er for mennesker. Men er det skivebom?

Klar for en utfordring? OK? Da er min utfordring til deg å erstatte din neste "forelesning" med å gi elevene dine en morsom utfordring.

Lenken til "Min side" gjør det lettere å finne tilbake til undervisningsopplegg du abonnerer på. Husk også at du har tilgang til noen gratis artikler for å komme i gang så snart du er registrert.

BlimE har fått et godt fotfeste på barnetrinnet. Men når kjente artister synger er det ikke alltid stemmeleiet passer like godt for barna. Her er er et godt tips for å få sangen til å fungere for barnestemmer.

Det finnes mange klappeleker og -rytmer som er morsomme å gjøre i skolen. Noen med og noen uten sang til. Her er en som mine elever liker godt!

Vi har hatt "smakebitkonsert" med foreldre og elever, - og smakebiter fra musikktimene (både sanger og litt andre ting). Det ble en litt annerledes konsert og veldig vellykket. Les om noen av våre "suksessfaktorer".

Grafisk notasjon er et flott verktøy i musikkundervisningen, som støtte til musisering, komponering og lytting. Det kan brukes på alle nivåer, fra en enkel og intuitiv notasjon til avansert analyse. Denne artikkelen gir noen innfallsvinkler og eksempler.

Tekst leses ikke som enkeltbokstaver, men som ordbilder - grupper av bokstaver som danner meningsfulle ord. Slik er det også med noter. Derfor kan rytmekort være et godt læremiddel.

I denne artikkelen beskriver jeg noen tips som kan være kjekt å ha i "verktøykassa" ved gitarundervisning på begynnernivå i grunnskolen.

Hva er nytt på Musikkpedagogikk.no?
Her kan du lese om siste nytt på Musikkpedagogikk.no. Dette er spesielt nyttig for deg som har handlet i den gamle nettbutikken tidligere, - for det er store forskjeller.
KALENDER
Kalenderen inneholder litt om hva som skjer av kurs og aktiviteter. Er du på jakt etter et kurs, - men finner det ikke, - så ta kontakt. Mye kan bestilles.
NYHET! Husk at nå kan du bestille ditt eget private kurs: ONLINE OPPLÆRING gir deg en skreddersydd økt med akkurat det du trenger.
KORT OM ELDAR SKJØRTEN
Eldar er til daglig musikklærer på Eiksmarka skole, han lager Musikkpedagogikk.no og er prosjektleder for Veslefrikk - nasjonal satsing på komponering med barn og unge. I tillegg til kurs og konferanser i hele Norge, har han forelest ved konferanser i Finland, Australia, Singapore og på flernasjonale nettkonferanser. Eldars kurs er kjent for å være erfaringsbaserte og konkret knyttet til den praktiske skolehverdagen. I 2015 ble han utnevnt til Apple Distinguished Educator på bakgrunn av sitt arbeid med iPad i musikkundervisning.