Musikklærer’n

Hva handler de tverrfaglige temaene om i musikkfaget? Og hva skal vi tenke om det temaet som ikke er nevnt i musikkplanen? Du får også konkrete tips.

I fagfornyelsen har spesielt ett tema fått et økt fokus i forhold til tidligere: kjønnsroller og identitet. Dette vil vi ta opp i denne episoden, og hva er vel mer naturlig enn å invitere med oss Hilde Blix? Hun har vært opptatt av dette i lang tid og dagen før denne episoden ble tatt opp ble hun tildelt Komponistforeningens likestillingspris. Hilde er professor i hørelære og musikkdidaktikk ved Universitetet i Tromsø.

I denne episoen tar vi for oss to av de mest “skolemodne” programmene for musikkfaget: GarageBand og Soundtrap. Vi ser på gode innganger for å komme i gang og på hva som eventuelt kan være neste steg.

Samisk musikk har stått på lærplanen i årtier, men hva vi oversikt? Til å hjelpe oss med dette har vi fått tak i Viktor Bomstad. Han er musikkpedagog og musiker i Balsfjord og, ikke minst har han en tankevekkende historie å dele fra sin egen oppvekst som samisk elev i grunnskolen.

Dette er den andre av to deler om å lage musikk. Vi snakker om musikkens instrumentelle funksjon, der vi lager musikk for bruk i andre fag. Del 1 (episode 15) handler om å lage musikk som et kunstnerisk, personlig uttrykk.

Dette er den første av to deler om å lage musikk. Vi snakker om å lage musikk som et kunstnerisk, personlig uttrykk. I del 2 (episode 16) ser vi mer på musikkens instrumentelle funksjon, der vi lager musikk for bruk i andre fag.

Dette er den andre av to episoder om sang i grunnskolen. Åshild snakker med Silje Worquenesh Østby Kleiven om flerstemt sang. Umulig eller lettere enn vi tror? Definitivt mulig, og Silje gir oss noen konkrete og gode tips!

Er det en ting alle musikklærere i Norge gjør, så må det være å synge. Og godt er det! I denne episoden tar vi opp noen tips for innlæring av sanger, litt om det å synge rent og helt kort om repertoarvalg. Til slutt nevner vi også noen gode norske ressurser for sangundervisningen.

Vi lager stadig oftere videoer og sammensatte tekster der vi bruker musikk og andre åndsverk. Men hva er greit og når vi står i fare for å bryte loven? Vi får svar fra Tono, vi skal avlive tre seige myter og du får tilgang til to Kahooter for bruk med elevene.

Samspill er viktig for å gjøre musikkfaget praktisk. I denne episoden av Musikklærer’n får du mange små tips, inkludert “Suksessfaktor 1-2-3”.

Vi ser videre på Fagfornyelsen og tenker litt rundt omkring tverrfaglige temaer. Så tipser vi om en aktuell gitarlåt og tidenes refreng.

Det er klart for en ny sesong av Musikklærer’n – podkasten for og med musikklærere. I sesongåpningen får vi besøk av Ingeborg Lunde Vestad, professor i pedagogikk og leder av gruppen som skrev musikkplanen i Fagfornyelsen.

Hva lærte vi av korona og hjemmeskole? Hvordan var det å bli musikklærer for første gang? Hva skal til? Åshild og Eldar reflekterer og oppsummerer. Det er tid for sommeravslutning i Musikklærer’n!

Koronatider og stengte skoler sendte norske lærere brått ut i en ny situasjon med hjemmeskole. Kreativiteten har blomstret og mange har lært seg nye verktøy.

I denne episoden snakker vi med Sissel Holten om klasseledelse, – med fokus på relasjonsbygging i oppstarten av en time. Sissel er Marte Meo-veileder og har holdt kurs for hundrevis av lærere og skoleledere. Gjennom mange år med filming av lærere har hun sett hvor viktig relasjonsbygging i oppstarten er for utfallet av resten av timen.

I femte episode av podkasten Musikklærer’n går vi rett på musikken – med gitar! Mange skoler bruker gitar som et viktig instrument, og vi får tro det blir enda flere under fagfornyelsens fokus. I tillegg har vi noen små tips og vi skal høre hvilken by som har Norges beste kaffe!

Rett før jul er mange lærere travelt opptatte med julekonserter sammen med elevene. I fjerde episode av “Musikklærer’n” tenker vi derfor litt høyt om lærerrollen før, under og etter en konsert. I tillegg får du et par konkrete tips til noen hyggelige musikkaktiviteter rett før jul. “Gamlisen” gir en justert vri på gammelt nytt (slik at det funker godt i klassen) og “ferskingen” gir deg et Instagram-tips med ferske videoer!

Denne tredje episoden handler om komponering. Du får noen småtips, og så forteller vi litt om noen av mulighetene som alle lærere har gratis tilgang til gjennom Veslefrikk (1.-7. trinn) og U-trykk (8.-10. trinn). Til slutt gir vi en noen tips i Ferskingen og Gamlisens Julebattle – små tips om sanger og samspill til bruk i førjulstiden, som alle lærere snart er i gang med å planlegge!

Denne episoden handler om sang. Trenger vi egentlig å varme opp? Og finnes det tips for å å elevene til å synge rent? Åshild er utdannet sangpedagog og har mange gode tips, mens også Eldar bidrar med noen av sine erfaringer.

Skolestart er tema for denne aller første episoden av Musikklærer’n. Det blir både praktiske tips og noen tanker elevenes forutsetninger på begynnelsen av skoleåret.