From creativity to the bottom line
Before I start: This blog post was first written and published by me in Norwegian on Skapiaâs website. I repost it here, in English and a slightly revised version, for easierâŠ
Kvalitetsmodellen
Innledning Hva er kvalitet? Forskningenâ© forteller â©at â©godt â©vurderingsarbeid â©fremmer â©lĂŠringâ© ogâ© effektiviserer â©undervisningen. â©Men â©hvordan â©vurderer â©vi â©utĂžvende â©ogâ© skapende â©elevarbeider â©i â©musikk?â© En forutsetning er Ă„ kunne identifisereâŠ
MusTek 2018
MusTek 2018 var en nasjonal konferanse som viste didaktiske muligheter ved bruk av teknologi i musikkundervisningen. Samtidig var det ogsĂ„ en arena for dialog og nettverk mellom pedagoger i grunnskole, kulturskole, videregĂ„endeâŠ
Tips om Soundtrap
Det dukker som regel opp noen utfordringer i begynnelsen nĂ„r man bruker et digital program. Derfor har jeg samlet noen tips, knyttet til spĂžrsmĂ„l jeg har fĂ„tt. Send meg gjerneâŠ
Ordliste – forklaringer pĂ„ ord og uttrykk
Brukes som regel om sang uten instrumenter til.
Latency â om Ă„ spille pĂ„ iPad og andre nettbrett
Selv om strĂžm gĂ„r rasende fort, sĂ„ vil elektronisk behandling av lyd alltid medfĂžre en viss forsinkelse fra du gir enheten beskjed om Ă„ spille til det faktisk kommer lydâŠ
Connecting hope to creativity
(Before I start: This blog post was first written and published by me in Norwegian on Skapia's website. I repost it here, in English and a slightly revised version, for easierâŠ
Vil eksamen skade musikkfaget?
Bakgrunnen er at regjeringen har foreslĂ„tt at ogsĂ„ praktiske og estetiske fag skal kunne trekkes ut til eksamen i grunnskolen. I et tidligere blogginnlegg har jeg pekt pĂ„ noen bekymringer for elevenesâŠ
MusTek 2014
MusTek 2014 var en nasjonal konferanse som viste didaktiske muligheter ved bruk av teknologi i musikkundervisningen. Samtidig var det ogsĂ„ en arena for dialog og nettverk mellom pedagoger i grunnskole, kulturskole, videregĂ„endeâŠ
Noter – til nag eller nytte?
La oss fĂžrst se helt kort pĂ„ hvilke notasjonsteknikker som kan vĂŠre aktuelle i grunnskolen: Tradisjonelle noter har vel de fleste sett. Det kan kalles musikkens skriftsprĂ„k. Besifring er etâŠ