Vilkår og betingelser
Sammendrag For å handle på Musikkpedagogikk.no må du registrere en personlig brukerkonto med navn og e-postadresse. Det er for at vi skal kunne gi deg tilgang til dine undervisningsopplegg. Brukerkonto…
Noter – til nag eller nytte?
La oss først se helt kort på hvilke notasjonsteknikker som kan være aktuelle i grunnskolen: Tradisjonelle noter har vel de fleste sett. Det kan kalles musikkens skriftspråk. Besifring er et…
Latency – om å spille på iPad og andre nettbrett
Selv om strøm går rasende fort, så vil elektronisk behandling av lyd alltid medføre en viss forsinkelse fra du gir enheten beskjed om å spille til det faktisk kommer lyd…
Verdier i musikkfaget
Denne artikkelen er ikke ment som en helhetlig diskusjon av verdiene og erstatter på ingen måte egen lesing. Intensjonen er å trekke noen linjer fra overordnet del til musikkfaget. Jeg…
Enkelt gitarspill
Først en liten betraktning: Jeg er ingen gitarist selv, men har likevel inspirert mange elever på begynnernivå i skolen. Og slik er livet i grunnskolen. Vi kan ikke kunne alt,…
Grafisk notasjon
Artikkelen har to deler. Den første handler om hva grafisk notasjon er og gir noen "kjøreregler". I den andre skriver jeg om hvordan dette kan brukes i undervisningen. Del 1:…
Spørsmål og svar
Du finner dine produkter under Mine produkter i menyen. På datamaskin: grønt felt helt øverst på siden. På mobil: i menyen som kommer opp ved å klikke på de tre…
What did you create today?
(Before I start: This blog post was first written and published by me in Norwegian on Skapia's website. I repost it here, in English and a slightly revised version, for easier…
Konvertere lydfiler
Lydfiler kommer i mange varianter, formater, som kan brukes til ulike ting. Denne artikkelen har ikke til hensikt å gi noen full oversikt, men viser deg hvordan du enkelt kan…
Hva gir mer sang i skolen? (Del 2)
Dette er mitt andre blogginnlegg om denne debatten. Det første finner du her: "Slutt å rope på sang - SYNG!" Det tok for seg et overordnet perspektiv. Denne gang tenker…