Musikklærer'n

Fag er en måte å strukturere virkeligheten på, men har det gått for langt? Har skolen gjort fagene til selve virkeligheten? Denne episoden handler om tverrfaglighet.

Alle går i grunnskolen og dermed skal undervisningen passe for...alle. Denne episoden handler om tilpasset opplæring.

Både digital undervisning og det akustiske har sin plass i musikkfaget. Vi snakker litt om det og gir mange konkrete tips til hvert kjerneelement fra læreplanen.

Vi snakker med Jan Magne Førde om eleven som utøver. Han er trompetist i The Brazz Brothers. Som pedagog får han barn til å utøve musikk med maks engasjement.

Hva handler de tverrfaglige temaene om? Og hva skal vi tenke om det temaet som ikke er nevnt i musikkplanen? Du får også konkrete tips.

I fagfornyelsen har spesielt ett tema fått et økt fokus: kjønnsroller og identitet. Vi snakker med Hilde Blix, som fikk en likestillingspris dagen før opptak.

Vi ser på to av de mest "skolemodne" appene for musikkfaget: GarageBand og Soundtrap, med konkrete tips for å komme i gang og for neste steg.

Samisk musikk har stått på lærplanen i årtier, men hva vi oversikt? For å hjelpe oss snakker vi med musiker og musikkpedagog Viktor Bomstad.

Dette er den andre av to deler om å lage musikk. Vi snakker om musikkens instrumentelle funksjon, der vi lager musikk for bruk i andre fag.

Dette er den første av to deler om å lage musikk. Vi snakker om å lage musikk som et kunstnerisk, personlig uttrykk.