Vi vil ikke at musikken, om ti år, skal låte som i dag. Eller? Hva betyr det for musikkundervisningen? Og hva er likheten mellom musikk og steingjerder?
12. mars ble noen av de beste verktøyene vi hadde for å skape gode læringsarenaer vesentlig redusert. Nå åpner skolene, og spørsmålet er: Hva skjer nå?
Noen ganger blir jeg litt trett av meg selv. For når jeg oppdager at mitt standpunkt er det samme som de fleste andres, så vil jeg snu. Hva er problemet?
