Vurdering for læring – i kulturskolen
Mens “vurdering” tidligere ble oppfattet som måling av oppnådd elevkompetanse, har begrepet i tillegg fått en langt tydeligere retning mot økt læring. Grunnskolen har holdt på med dette i noen år, og nå har uttrykket “vurdering for læring” (VFL) også blitt tatt inn i kulturskolenes rammeplan. Det vil bidra til ytterligere å styrke kulturskolelærerens arbeid.
Eldar Skjørten har tidligere holdt suksessfylte kurs om dette rundt 50 ganger for musikklærere i grunnskolen. I dette foredraget bruker han sin bakgrunn fra 14 år som ansatt i kulturskolen til å presentere vurdering for læring i en form som egner seg for kulturskole.
Varighet: Fleksibelt, avhengig av valg av
- form (foredrag/kurs)
- omfang av medvirkning (felles refleksjon/diskusjon etc.)
Ta kontakt, så setter vi sammen den “pakken” som stemmer for dere.
Sagt om foredraget:
“Kjempebra foredrag om VFL og motivasjon. Eldar kjenner kulturskolene fra innsiden, noe som gir skikkelig kredibilitet i våre kretser. Hans engasjerte framstilling av VFL (vurdering for læring) og egen praksis gikk rett hjem hos publikum på regionale fagdager, og blir et viktig bidrag til å implementere ny rammeplan i kulturskolene på Romerike.”
Finn Evensen, rektor Lørenskog musikk- og kulturskole